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在数学课堂上,余老师注重激发学生对所学内容“七嘴八舌”的议论,从中发现他们不懂的问题,然后有针对性地进行讲解,形成了一种“问题导向”教学模式。下列对余老师教学行为的描述不正确的是( )。

发布时间:2020/4/20 20:38:00
A、余老师善用信息技术
B、余老师注重改革创新
C、余老师善于教学重构
D、余老师勤于教学反思

答案:A

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