青年教师王老师想要提高教学水平,主动向特级教师李老师学习,经常跟班听课,王老师上课时,尽管教学设计,教学方法,甚至教学语言都与李老师相仿,但教学效果就是不佳,下列分析不恰当的是( )。
发布时间:2020/4/20 20:39:00
A、王老师只注重了模仿,忽视了对自己的教学反思
B、王老师不重视专业学习,专业知识与技能不扎实
C、王老师一味模仿李老师,未形成自己的教学风格
D、王老师不重视班级学情,忽视了学生个体差异性
B、王老师不重视专业学习,专业知识与技能不扎实
C、王老师一味模仿李老师,未形成自己的教学风格
D、王老师不重视班级学情,忽视了学生个体差异性
答案:B