善于运用教育教学理论，结合幼儿心理特点和接受能力，对教育活动进行设计，并选择恰当的教学方法，促进幼儿全面发展。这种能力主要属于幼儿教师能力结构中的

()A.观察和了解儿童的能力B.与幼儿沟通的能力
C.适应新情境的能力.设计教育活动的能力

答案：D