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一体化教育环境中,正常儿童与特殊儿童发展水平不一,这就决定了在制定教学目标时要兼顾二者的共同利益,既要照顾正常儿童利益,同时又要满足班级内特殊儿童的个人需要。这一原则是
发布时间:2018/1/18 15:24:00
()A.差异性原则B.全面性原则
C.整合性原则.融合性原则
答案:D
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