20世纪中期以后，很多国家开始调整教育管理的职能，集权制国家松动集权模式的做法是( )

A.法国于1968年颁布了《高等教育方向指导法案》，将国家管理教育的部分职能交

给学校

B.日本于1947年颁布了《教育基本法》

C.英国较早成立了皇家督学团

D.美国于1979年成立了中央一级的教育部