2008年1月自考语言学概论试题及答案

全国2008年1月自考语言学概论试题

课程代码：00541

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

1.把词分为基本语汇和一般语汇所依据的是( )

A.音节的长短 B.语素的数量

C.字的多少 D.词的地位

正确答案：D

2.机器翻译可以分为四个层级，其中最高的一级是( )

A.语境平面的翻译 B.语义平面的翻译

C.句法平面的翻译 D.单词平面的翻译

正确答案：A

3.掌管人语言活动的部位是( )

A.小脑 B.大脑左半球

C.大脑右半球 D.大脑皮质

正确答案：B

4.舌尖前送气清塞音是( )

A.[d‘] B.[t‘]

C.[ts‘] D.[k‘]

正确答案：B

5.汉语北京话中，有的人把“一般儿大”(同样大)说成“一边儿大”，这种现象在语音学上叫( )

A.同化 B.异化

C.弱化 D.增音

正确答案：D

6.在“名”与“实”的关系上，我国哲学家荀子认为“名无固宜，约之以命，约定俗成谓之宜，异于约谓之不宜”。这种观点属于( )

A.名由人定论 B.实由名定论

C.名实相应论 D.名不副实论

正确答案：A

7.“一板一眼”、“马后炮”、“泼冷水”、“老油条”都属于( )

A.简缩词语 B.成语

C.谚语 D.惯用语

正确答案：D

8.在语音和意义上跟文字所代表的语言单位都没有联系的字符是( )

A.音符 B.意符

C.记号 D.字母

正确答案：C

9.某一言语社团同时使用两种或两种以上的语言，这种现象叫( )

A.语言接触 B.语言迁移

C.语言混同 D.社会双语

正确答案：D

10.声音的高低决定于( )

A.频率的大小 B.说话的速度

C.声音持续的时间 D.振幅的大小

正确答案：A

11.中国人看见红色往往会觉得喜庆，这种心理活动属于( )

A.直观思维 B.逻辑思维

C.发散思维 D.表象思维

正确答案：C

12.语音中元音都是( )

A.乐音 B.噪音

C.乐音和噪音的混合体 D.纯音

正确答案：A

13.一般认为人大脑语言功能的临界期最迟是( )

A.2至3岁 B.6至8岁

C.9至10岁 D.12至13岁

正确答案：D

14.语言间亲属关系按由亲到疏顺序的排列是( )

A.语系、语支、语族、语群 B.语支、语族、语系、语群

C.语群、语支、语族、语系 D.语群、语族、语支、语系

正确答案：C

15.说英语的儿童能够说出“he play book”，说明他正处于获得语言的( )

A.综合句阶段 B.简单句阶段

C.复杂句阶段 D.成人句阶段

正确答案：B

16.脑桥的主要功能是( )

A.连接大脑左右两半球 B.负责内脏功能

C.控制人体运动的平衡 D.负责掌管记忆功能

正确答案：A

17.最小的有意义的能独立使用的语言单位是( )

A.义素 B.语素

C.词 D.音素

正确答案：C

18.文字起源于( )

A.结绳 B.图画

C.结珠 D.穿贝

正确答案：B

19.儿童最早的语义能力产生于( )

A.非自控阶段 B.单词阶段

C.双词阶段 D.咿呀学语阶段

正确答案：B

20.外语学习中，学习者往往会建立一种不同于母语也不同于外语而只属于个人的语言系统，这就是( )

A.交叉语 B.辅助语

C.混合语 D.中介语

正确答案：D

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

21.下面的各种学说中，用以解释儿童获得语言的原因和条件的有( )

A.神授说 B.劳动说

C.天赋说 D.模仿说

E.认知说

正确答案：CDE

22.关于聚合类，下面说法正确的是( )

A.形容词应该是一个聚合类

B.在言语链的同一位置上可以互相替换出现的有相同作用的语言单位成为一个聚合类

C.聚合类不仅仅限于词类

D.聚合类是句法功能相同或相近的功能类

E.语素不可能形成聚合类

正确答案：ABC

23.下面各词中带词尾的有( )

A.reader B.dogs

C.walked D.kindness

E.likes

正确答案：BCE

24.下面各项中属于知识词典的有( )

A.《宗教词典》 B.《现代汉语词典》

C.《中国大百科全书》 D.《辞源》

E.《形容词用法词典》

正确答案：AC

25.下列关于音位的表述正确的是( )

A.几个不同的音素如果发音相似，就成为一个音位

B.超音段音位也叫非音质音位

C.音位是一种语言中具有辨义功能的语音单位

D.音位和音素都是从音质的角度划分出的语音单位

E.不存在超语言或超方言的音位

正确答案：BE

三、名词解释题(本大题共4小题，每小题3分，共12分)

26.克里奥耳语：克里奥尔语是作为某个社会群体的母语来使用的、由两种或者多种语言混合而成的语言，它实际上就是母语化的洋泾浜语。

27.借词：是指音和义都是借自外语的词，又叫外来词。

28.音节：音节是听觉上最自然、最容易分辨的最小语音单位，它是音位和音位组合的最小的语言结构单位。

29.词的语体色彩：一个词只用于或者经常用于某种语体之中，就会带上这种语体的色彩。这就是词的语体色彩，语体色彩也属于词的附加色彩。

四、分析题(本大题共3小题，每小题6分，共18分)

30.指出下列各项中带有形象色彩的词：

美丽 灯笼裤 天蓝 坚强 布谷鸟 峰峦 玉带桥 课桌 电视 柿子椒 乒乓球 老虎 树梢

答：灯笼裤、天蓝、布谷鸟、玉带桥、柿子椒、兵乓球、老虎、树梢。

31.找出下面各项中的后缀式派生词：

瓜子 画儿 床头 友人 读者 傻乎乎 老鼠

木头 realize books working father worker

答：画儿、读者、傻乎乎、木头、realize、worker。

32.按照句法功能把下面句子中划线的词归入相应的聚合：

她不再哭了，转身走进里屋。

袋鼠慢慢朝东边跑去。

海洋中生活着很多动物。

他把图书放在了桌子上。

答：介词：在 朝 把

副词：很 不 再

名词：海洋 东边 袋鼠 桌子

动词：走 转

五、简答题(本大题共3小题，每小题6分，共18分)

33.词义的模糊性和歧义有什么区别?

答：词义的模糊性是指词义所反映的对象只有一个大致的范围，而没有明确的界限;歧义是指同一形式的语言符号序列可能表达不同意义的现象。

歧义与模糊的区别：

(1)模糊指语言形式所反映的对象只有一个大致的范围，而没有明确的界限，意义之间难以绝对划分清楚。歧义指同形的语言符号中具有两个或两个以上不同的意义。

(2)在言语交际中，歧义可以通过上下文语境和情景语境来消除。而模糊始终是模糊的。

34.什么是语言符号的离散特征和线性特征?

答：语言符号的离散特征和线性特征：

(1)离散特征：语言符号是离散的，可以分解的，而不是圆圆的一团：jiang这个音节可分为，声母J，韵母iang，还有声调。其中韵母又可以分为韵头、韵腹和韵尾。例如：我们学习语言学。

(2)线性特征：语言符号在时间轴上是线性排列的，只能在实践的线条上绵延，而不能在空间上展开。例如：天突然下起雨来了。

35.一般语汇的主要类型有哪些?

答：一般语汇：语汇中除去基本语汇以外的那一部分，包括古语词、方言词、外来词、新造词等。

方言词：一般说的汉语方言词指相对于已经成为全民通用语汇的词语来说，那些本来只在方言地区通行，进入共同语不久，并且被全社会接受和比较广泛使用的词，才叫做方言词。

古语词：是指古代就已经产生，但又不算基本语汇，现在只是偶尔还使用的词，是一般语汇的一部分。古语词又包括两小类：历史词语和文言词语。

外来词也叫借词，即一种语言从外族语言中翻译或借用的词语，这也是一般语汇的来源之一。各种语言的语汇中都大量吸收外来词。

新造词：又称新词，指过去没有而新创造出来的词，这是一般词汇最重要的来源;

六、论述题(本大题共2小题，每小题11分，共22分)

36.举例说明语言的发展演变有哪些主要特点。

答：语言发展演变主要由两个特点：渐变性和不平衡性。

“渐变性”是指语言是逐步发展演变的，不允许采用突变的方式一下子发生巨大的变化。作为社会的实际工具，语言必须是稳固的，突然改变就会妨碍交际;同时，作为社会交际工具的语言，要满足人们交际的需要，又不能不变。这样，语言只能采取渐变的方式。

“不平衡性”指在语言内部的不同组成部分之间以及在不同的地域之间，语言发展演变的速度和方向是不一致的。语言内部各个子系统的发展速度不一致;同一语言现象的发展速度，发展方向在不同的地域内也可能不一致。

(考生须适当展开和举例论述)

37.词类划分的标准有哪些?

答：词类是指可以替换出现在语法结构某些共同组合位置上的词的类，即具有聚合关系的词的类。划分词类的标准有三种：

(1)根据词形变化来确定词类，即形态标准。

(2)根据词的意义来确定词类，即意义标准。

(3)根据词的聚合位置来确定词类，即分布标准。功能分布的标准最具普遍性，而且是反映词类聚合关系本质的特征，是词类的本质属性。

(考生须适当展开和举例论述)