A.顺同化现象 B.逆同化现象
C.弱化现象 D.异化现象
答案：C
上一篇：在儿童学会说话的过程中，“双词阶段”标志着儿童产生的语言能力是( )
下一篇：“萨丕尔(E.Sapir)-沃尔夫(B.L.Whorf)假说”之所以被称作“语言相关论”，主要是因为他们认为( )
