- 美国社会学家霍曼斯和布劳创立的社会学理论是
- 1979年,全国哲学社会科学规划会议筹备处在北京召开“社会学座谈会”,共同探讨社会学的恢复和重建问题。在座谈会上,代表党中央为社会学正名的是
- 被人们称为社会学之父的是
- 就全球化的发展进程看,从15世纪末期到18世纪中期属于
- 要认识到社会问题的长期存在和反复性,要有持久战的意志和毅力,这是社会问题防治的
- 不正当地利用政府和公众所赋予的权利和权威来为个人或个人所效忠的某个集团谋取利益,这被称为
- 把违反道德期望的人和事物视为“病态的”,也就是社会问题,这种观点是
- 假定有些人天生就是不守规矩的人,在这一假定基础上形成的关于偏差行为的解释是
- 个人行为嗜好因不被社会所认可而表现出来的偏差行为,被称为
- 美国社会学家布劳和邓肯提出了一个美国社会中的
- 改革开放以来,我国城镇阶层结构大体分为
- 社区发展这一概念由联合国倡导并在世界范围内推广是在
- 以从事各种非农业生产为谋生手段的具有一定规模的人口所构成的异质性较高的地域性生活共同体,被称为
- 进入20世纪之后,社区研究的一个重大发展,就是开拓了对当代社会的城市社区的研究,其中最著名的学派就是
- 规范社会秩序和管理公共事务这两个方面的功能集中体现于
- 在社会制度的构成要素中,制度的灵魂是
- 人是组织中最重要的因素,人不是简单的生产工具,而是具有复杂的个性和多方面的需求,这种观点来自于
- 利益群体的核心关系是
- 由父母和多对已婚子女以及孙(外孙)子女组成的家庭,被称为
- 家庭、邻里、伙伴群体都属于
- 常人方法学的创始人是
- 实现知识内化与积累,达到社会化目标的根本途径是
- 使个人改变以前的知识结构、价值标准和行为模式,建立起新的、符合社会要求和新的形势需要的知识结构、价值标准和行为模式的过程,被称为
- 人们按照通行的社会行为规范模塑自身行为的过程,被称为
- 在冲突理论中,达伦多夫提出的理论被称为
- 一种文化接受或吸收另一种文化的某些文化元素或文化集丛,融入本文化的过程,被称为
- 功能上互相整合的一组文化特质,它们结合起来共同发挥一项功能,以满足人的某种需要,这些文化特质就组成一个
- 表现在劳动者身上的以劳动者数量和质量表示的资源,被称为
- 结合关系可以表现为
- 社会唯实论的主要代表人物是
- 1928年10月上海和南京等地的社会学教授在上海成立
- 世界上第一个社会学系在
- 美国学者托夫勒的《第三次浪潮》中的研究属于
- 按照社会变迁的发展方向,社会变迁可以分为
- 在社会预警系统中,对人们潜伏的心理和行为进行沟通、疏导、救助,防止偏差行为的发生的是
- 社会问题是人们主观建构出来的,社会问题仅仅是人们对某种社会情况的界定过程的主观产物,这种对社会问题的解释是
- 学校通过记过、开除等手段防治学生违反学校的规章制度,这种控制形式是
- 对涉及人们最基本的社会生活需求的各个具体领域实现控制的形式是
- 在默顿的目标-手段适应方式类型中,既放弃了社会鼓励的目标,也抛弃了社会认可的手段,这种方式是
- 索罗金把社会流动分为
- 功能主义的社会分层理论的代表性人物是
- 依据社会资源的不同占有状况及其相互关系所组成的社会集团,被称之为
- 在中国的社区研究中,李景汉和晏阳初主持的是
- 属于教育制度的潜功能的是
- 社会制度可以分为自发产生的制度和根据客观历史需要而有计划建立的制度,这种分类标准是
- 著名的“X理论”和“Y理论”的提出者是
- 组织决策的第一个阶段是
- 利益群体可以分为经济利益群体、政治与社会权利利益群体和社会公众利益群体三类,这种分类标准是
- 一般由一对夫妇及其未婚子女生活在一起而组成的家庭,被称为
- 内群体和外群体的区分标准是