珠海市特殊教育学校

珠海市特殊教育学校创办于1989年,位于珠海市香洲区前山翠福路68号,隶属于珠海市教育局,是一所为全市智力残疾、听力残疾、视力残疾以及孤独症、脑瘫、多重残疾等适龄儿童、青少年提供学前教育、义务教育和高中教育的综合性、寄宿型学校。学校占地面积22510.94㎡,建筑面积30549㎡,最初在珠海市福利院办学,2005年建成新校舍,2017年改扩建的职康楼、艺康楼投入使用,更好地满足特殊学生的文艺活动、康复训练及职业教育培训等需求。学校现有57个教学班,630名学生(智力残疾学生303名、孤独症190名、唐氏综合症61名、脑瘫40名、听力残疾学生22名、视力残疾学生14名)。现有教职员工245名,其中事业编192人,职员编19人,临聘人员34人;高级职称教师14人,研究生53人。学校现代化教育教学及后勤设施设备较为齐全,设有安全体验馆、心理咨询中心、劳动基地、计算机室、微格教室、飞镖室、音乐启迪教室、蒙台梭利训练室、感觉统合训练室、沙盘室、知动室、作业治疗室、科技室、律动室、陶艺室、音乐治疗室、绘本阅读室、语言训练室、语言测听室、电生理干预室、推拿保健室、脑瘫康复室、评估中心、情绪行为训练室、言语沟通训练室、认知技能训练室、VB-MAPP室、感知运动训练室、智能游戏训练室、刺绣编织室、茶艺室、客房服务实训室、烹饪糕点实训室、洗衣实训室、洗车实训室等功能教室,设有200米塑胶跑道、足球场、游乐场等体育场所,并设有宿舍、食堂等较完善的配套生活设施。学校经历30多年的发展,已经具备了较大的规模,积淀了一定的文化底蕴,提升了办学品位。学校全面贯彻执行国家、省、市有关教育政策、法律法规及规章制度,以“实在做人、博爱做事”为办学思想;以“和谐共处、快乐生活”为办学理念;以“一切为了特殊孩子的健康成长”为宗旨;以“尊重生命、激发潜能、弘扬人道”为校训;以“敬业爱生、团结互助、和谐共处”为校风;以“有教无类、言传身教、爱心启迪”为教风;以“快乐学习、积极向上、自强不息”为学风;走教育、康复、职业培训一体化的办学路子;创建教育与康复相结合的课程体系;加强教育与康复相结合研究,积极运用现代教育技术,开展康复训练和缺陷补偿工作,提高教育与康复质量。学校十分注重加强教师队伍建设。学校通过开展“青蓝工程”,发挥骨干教师“传、帮、带”的引领作用,促进青年教师成长;通过开设专业沙龙研讨,发挥团队智慧结晶,提升教研实效;通过开展“名师工程”,发挥名教师示范引领作用,加快教师队伍建设。学校每年从专业院校招聘教师充实教师队伍。学校专任教师大部分毕业于北京师范大学、华东师范大学、华南师范大学、华中师范大学、西南大学、南京师范大学、湖南师范大学、西北师范大学、广西师范大学、重庆师范大学、江西师范大学、天津体育学院、武汉体育学院、广州体育学院、南京特殊教育师范学院、长春大学等高等院校的特殊教育相关专业,形成了一支观念新、能力强、结构合理的教师队伍。多年来,学校一直狠抓康复个训工作,参与个训工作的教师已达到约90人,除了完成常规的课程教学外,老师们利用下班后、节假日时间对学校的脑瘫、孤独症、听力残疾的学生开展个案康复训练,进行缺陷补偿。2021年,我校以个训工作为突破口,成功申报《构建“医教双轨”个训实施路径》专项教育评价改革项目,组建了包括医学小组、教育小组和综合评估组在内的60余人的专业个训团队。学校成立三十余年以来,在各级领导和社会爱心人士的关心支持帮助下,经过全校师生的共同努力,学校工作取得了一定的成绩。学校曾获得“全国后勤管理先进单位”“广东省特殊教育先进单位”“珠海市巾帼文明岗”“三八红旗集体”“工人先锋号”“珠海市教育系统先进集体”等荣誉称号,学校第一支部被评选为珠海市先进基层党组织。学校涌现出一批师德优、业务精的教师楷模:陈文被授予珠海市第四批名教师称号;刘绮玲、李阅春荣获“交通银行特教园丁奖”;宁小丽被授予广东省“南粤优秀教师”、省“三八红旗手”和珠海市“身边的师德楷模”称号;郑玲燕被评为全国“优秀班主任”、广东省“南粤优秀教师”和珠海市第四批名教师称号;孙强被评为广东省“特殊教育优秀班主任”和广东省“南粤优秀教师”;华恩博被评为广东省“南粤优秀教师”和省“优秀班主任”;韩可新被授予珠海市第五批名教师和珠海市“我喜爱的老师”荣誉称号;蒋艳被评为珠海市“最美教师”;李娜、骆怡文、华恩博被评选为珠海市优秀共产党员,邓乾辉、温丹丹、杜志鹏被评选为珠海市优秀党务工作者;江明、廖宇辉、王飞、尤连梅、叶蕾、张珍、罗乐、樊永辉、何平、石可柔、欧阳松丹、何悦被评选为珠海市优秀教师,陈小雕被评选为广东省“南粤优秀教师”、珠海市师德先进个人;杜志鹏被评选为珠海市优秀班主任。学生活动精彩纷呈,屡获佳绩:在“2014全国全民健身操舞大赛总决赛”中,黄羽萍老师指导的学生搏击操和有氧舞蹈均获得特等奖,并荣获“优秀组织奖”及“最佳团体奖”;在2016“铁人杯”全国特奥乒乓球比赛中,杜志鹏老师指导的5名学生获得4银3铜的好成绩;在全国第七届特殊教育学校文艺汇演中,陈忆敏老师指导邱安呈等参演的戏剧小品《一只小羽蒙》获二等奖;荣获2017年第六届全国全民健身操舞大赛广东分站赛第一名;荣获2017年全国全民健身操舞蹈推广大赛(珠海站)一等奖;在2018年第七届全国全民健身操舞大赛广东分站赛中,荣获第一名;在2018年珠三角地区特殊教育学校体育联盟活动篮球运球接力赛中,荣获第二名;荣获2019年广东省中小学生健美操啦啦操联赛(珠海站)特教组第一名;在2019年珠海市市民健身运动会,荣获特教组第一名、“最佳人气奖”和“青春励志奖”;荣获2019-2020学年度珠海市教育系统先进集体;在2021全国民族龙狮文化展示活动中,我校荣获初中男子组-传统南狮铜奖;在珠海市2021年“我们身边的知识产权”中小学生手抄报比赛中,我校荣获优秀组织单位;在2022全国民族龙狮文化展示活动“梅岭杯”第四届中华民族青少年龙狮争霸赛(学生专场)暨全国传统舞龙争霸公开赛活动中,我校分别荣获初中男子组-创意龙狮金奖和初中男子组-传统南狮铜奖。科研成果硕果累累:广东省中小学教育科研能力提升计划(强师工程)重点项目《构建基于全纳教育理念的特殊教育体系的政策研究》和广东省基础教育课程改革项目《建构回归生活导向课程体系的行动研究》已经顺利结题;广东省教育科研规划课题《互联网+视野下轻度智障学生绘本阅读策略的实践研究》《融合教育个别化课程开发的实验研究》已经顺利结题,《培智学校新生安全支持策略实践研究》和《美好生活视域下脑瘫儿童学校支持系统的建构研究》正在稳步推进;市科技局立项课题《特殊学校聋生科技教育与动手能力培养研究》《视障学生、听障学生“解析—实践—反思”生命教育教学模式研究》《颜色指法谱运用于孤独症学生钢琴教学的实验研究》均已经顺利结题,《基于国家新课程标准的自闭症学生情绪能力训练研究》已在稳步推进;市教育科研规划立项课题《培智新课程背景下生活语文校本课程的整合与开发研究》《新任特教教师专业成长支持体系的行动研究》《基于人际圈理论智力障碍学生性教育的校本课程开发与实施》《特殊教育学校体育教师职业幸福感的影响因素及提升策略——以珠角地区为例》《优秀特教教师思维与行为的扎根理论研究》《培智新课标理念下生活适应校本课程的开发与实践研究》《中重度智力障碍学生体育游戏校本课程的开发》《新课标背景下双语绘本教学对提高中低年级听障学生阅读理解能力之研究》已经顺利结题,《培智学校安全教育校本课程的开发与利用研究》《增能与融合:智力障碍学生支持性就业课程的重构研究》已在稳步推进;市教育规划重点课题《自我决定学习指导模型应用于残障青少年职业教育的行动研究》已顺利开题。《听障学生“认识—实践—体验”生命教育课程》获省特殊教育精品课程建设立项。我校成功申报广东省特殊教育内涵建设示范项目。特殊教育征途长路漫漫,吾辈携手齐心上下求索。展望未来,我们满怀信心,在珠海市教育现代化的目标指引下,我们将继续认真贯彻党和国家的教育方针,坚持依法办校、民主管理、团结一致、开拓创新,继续加强特殊教育专业教师团队建设,构建和谐校园,努力建设成为一所立足大湾区、辐射省内外,高质量、内涵式发展的示范性特殊教育学校,办好人民满意的特殊教育。

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