- 小李是工科大四的学生，因骨关节结核住入外科病区，面临毕业与考研的压力，他时常表现出烦躁不安、沮丧和焦虑，该患者为（ ）
- 按皮亚杰的观点，以自我为中心，单方面考虑问题的儿童处于（ ）
- 患者，女性，50岁。面部烧伤恢复期，面部留有瘢痕。患者常有自卑感，不愿见人。护士应特别注意满足患者需要的层次是
- 患者，男，55岁。脑血管意外，长期卧床， 无自理能力，根据奥瑞姆的自理模式，这时护士提供的护理应属于的补偿系统是
- 按艾瑞克森心理社会发展学说，解决好自我认同对角色混乱的危机应在
- 患者角色与健康时承担的角色行为不协调，此属于
- 患者,女，20岁。面部烧伤,恢复期，面部留有瘢痕。患者常有自卑感,不愿见人。护士应特别注意满足患者需要的层次是（ ）
- 弗洛伊德性心理学说在护理中的应用意义是
- 患者，女，48岁。高级工程技术人员，A型行为特征，近期单位拟提升其职位，但其突发脑梗死，现表现焦虑不安。她的压力属于（ ）
- 在护患交谈中，护士移情是指护士
- 自我认同对角色混乱发展的危机与转机出现在
- 塞利认为压力的生理反应过程分成的三个阶段是
- 患者，男，45岁。自感心前区不适自行步入门诊，被诊断为大面积急性心肌梗死。医师要求其立即平卧制动并紧急入院接受治疗。此时需要采取的护理系统是
- 马斯洛将人的基本需要分为五个层次，由低到高依次为
- 下列关于艾瑞克森心理社会发展学说的描述，正确的是
- 主动性对内疚的危机应在（ ）
- 下列压力源不属于心理社会因素的是
- 患者，男，15岁。确诊为白血病，自从同室病友病故后便整日低头不语，暗自流泪，频繁地查看医学书籍。他的压力源于
- 艾瑞克森的心理社会发展学说在护理中的应用意义是
- 马斯洛需要层次理论中爱与归属的需要包括的两个方面是
- 组成护理程序的理论框架
- 患儿,4岁,因支气管肺炎”入院治疗。根据艾瑞克森的心理社会发展学说，此期患儿主要的发展危机是
- 弗洛伊德意识层次论中的潜意识是指
- 患者，女,50岁。患乳腺癌，准备接受手术治疗。因女儿突然生病,该患者放弃治疗要求出院照顾女儿。该患者出现了哪种角色适应不良
- 患者男.15岁,因外伤后人院治疗。现已痊愈,准备出院。护士为其做健康指导时.忠者诉说自己学习成绩不好，不想上学，不知道自己未来如何发展。根据艾瑞克森的心理社会发展学说，护士应招助患者解决哪一危机
- 患者，男，21岁。在人际交往中总是因为自以为是而遭受挫折，根据弗洛伊德的性心理发展理论，请判断他的问题可能是源自于（ ）
- 弗洛伊德的人格结构理论中遵循唯实原则的是
- 下列被称为“压力学之父”的是
- 陈先生接管一家濒临倒闭的企业3个月，出现头痛、失眠、心跳加快、肌肉酸痛等症状，按照塞利的压力理论，他所处的压力生理反应期是（ ）
- 人们要求自己的行为符合理想的标准,属于人格结构中的
- 塞利的压力理论认为压力是
- 根据弗洛伊德的人格发展理论,潜伏期的特点是
- 由于病室周围环境嘈杂，导致患者出现“头痛、头晕、失眠”等症状，该压力源属于
- 患者患高血压2年，经过1个月的住院治疗后，病情好转准备出院。出院前责任护士与其共同探讨出院后的饮食，此时护士扮演的角色是
- 护士的首要角色是
- 患者，男，61岁。确诊直肠癌入院治疗。入院后护士热情接待患者，详细介绍病房的环境及注意事项等。根据佩皮劳人际关系模式，这一阶段属于（ ）
- 二级评估是
- 一级评估是
- 按纽曼健康系统模式，护士发现护理对象已出现疾病的症状和体征，应采取的预防措施是（ ）
- 患者在直肠癌根治术后不接受造瘘口，经过护士的沟通鼓励后，患者积极主动参与到造瘘口的护理中，逐渐建立自我责任感，自信乐观。根据佩皮劳人际关系模式，患者现在这一阶段属于
- 患者女，52岁。因饮食量增加但体重减轻，多次检查空腹血糖均≥8.5mmol/L，按糖尿病进行治疗，病情好转，准备近日出院，护士对其进行血糖仪使用方法的指导，属于奥自理理论的（ ）
- 在奥伦的自理理论中,护理系统结构主要阐述了
- 真题2013-S086 根据自理模式理论，对糖尿病患者进行护理时应采用
- 患者可以根据需要和利益得到所有可能的服务属于佩皮劳人际关系模式的（ ）
- 根据自理模式理论，对昏迷患者进行护理时应采用
- 在奥伦的自理理论中，自理缺陷结构主要阐述了
- 对奥瑞姆提出的三种护理补偿系统的理解，正确的是（ ）
- 根据奥瑞姆自理模式的内容，属于健康偏离时的自理需求的是（ ）
- 属于三级预防的是
- 罗伊适应模式中对“人”的阐述不正确的是
