- 老张服刑15年后获假释回到社会，成为社会工作者小李的服务对象 小李接案后，首先陪老张参观社区，向其介绍了社区的变化及社区资源，如就业、形势、低保政策、社会 保障事务办理地点等 在随后的集中教育活动中，小李还为老张等假释人员安排了参观城市规划展、一讨论新闻时事、学习市民公约，学习人际交往沟通技巧等活 动 本案例中，小李设计的服务是针对老张的( )需要 P178
- 定性研究适用于()
- 小丽因恋爱受挫向社会工作者李小姐求助，经过初步了解，李大姐发现，小丽认为对方是因为自己不漂亮才提出分手的，于是两人进行了下述对话，李大姐：“你说自己不漂亮，能具体说说吗？”小丽：“我是单眼皮，总觉得我的眼睛不漂亮 ”针对服务对象的非理性理念，若采取辩论技巧，李大姐恰当的回应有( )
- 小杨近来因一次车祸失去了双腿，情绪变得起伏不定，他的家人见状十分担心小杨的心理状态，不知如何是好 一般来说，残疾和障碍的发生在心理状态上会出现以下几个阶段，包括( )
- 某居家养老服务中心的社会工作者希望通过问卷调查了解老年人的社会支持网络情况，问卷问题设计中应避免出现“双重含义” 下列问题中具有“双重含义“的是()
- 当服务对象面临危机时，社会工作者需要采取行动帮助服务对象将伤害尽可能降到最低 这时，社会工作者应遵循的主要原则是（）
- 《反家庭暴力法》自2016年3月1日起正式实施，该法的颁布实施对（）具有重要意义
- 社会工作机构设立了研究部门，作为机构领导的参谋的，则该机构属于（）
- 在针对婚姻和家庭关系调适中，对于家庭工作的视角和原则的说法错误的是( )
- 小曹最近经常迟到、逃学 学校社会工作者小翁联系了小曹的父母，了解到他们正在闹离婚，并提醒他们注意可能对小曹造成的负面影响，建议他们尽量多关心小曹 这里小翁运用的是心理社会治疗模式的（）技巧
- （知识点已调整）社区工作启动阶段的行动方针是( )
- 农村社区的主要特点不包括（）
- 社会工作者小夏正在访问社区的一户居民，了解他们对社区环境的看法 小夏对居民说：“听口音，您好像是东北人 ”这说明小夏正处于与居民接触的( )阶段
- 老李的妻子在老李中年时就去世了，为了孩子老李一直没有再找对象，现在老李的孩子成家立业了，老李也退休了，老李想找一个老伴陪自己安度晚年，孩子也很支持 这体现了老年人的()需要
- 小蔡是新进入机构的社会工作者，机构安排老张为小蔡的督导，在工作过程中老张很重视小蔡的建议和想法，当小蔡遇到困难时，老张总是耐心指导，年终，根据小蔡的表现，老张写了一份工作表现工作评估报告 两人还合作撰写了一篇专业论文，推广服务经验 老张的上述做法，体现了对（）的理论责任
- 某农村儿童早期综合发展干预项目中，社会工作者的工作内容之一是对儿童家长、社区医生、妇女工作者、志愿者以及普通村民开展培训，普及儿童权利知识，降低儿童遭受虐待．忽视和意外伤害的风险 从儿童社会工作的类型上划分，上述服务内容属于()服务
- 在社区照顾模式中，社会工作者的工作对象突破了传统意义的服务对象范畴 下列群体中，属于非传统意义服务对象的是（）
- 从宏观层面上，社会工作的核心使命是为了( )
- 社会工作者常选用“自画像”游戏作为小组后期成熟阶段的活动，这种设计是为 了( )
- 在某社区，社会工作者针对低保家庭的孩子开展了一系列小组活动，小组活动结束时，有的孩子对社会工作者表现出强烈的依赖对分离显得十分伤感和失落 面对这种情况，社会工作者首先需要( )
- 在小组工作的过程中，社会工作者小燕首先帮助小组中的成员认识到自我存在的问题；其次帮助小组中的成员树立新的观念和新的视野；再次，小燕开展干预服务，降低组员的问题行为特征，从而达到改变组员自我的目的 请问，小燕开展的是（）型的小组
- 马某有一个两岁的儿子，他的妻子在今年的一次交通事故中不幸去世，平时马某因忙于工作无法看管孩子 社会工作者小刘了解到情况后，协调马某所在社区的社会服务机构，解决了马某家里无人看管孩子的问题，这体现了社会工作（）的目标
- 通过对家庭社会工作的基本内容进行分类，家庭社会工作主要包括改善( )
- 下列社会工作项目中，突出体现社会工作“促进发展目标”的是（）
- 辛艳和纪冰结婚5年，育有一女，但是自去年以来，夫妻关系紧张，到了闹离婚的地步 面对此情况，辛艳和纪冰所在的单位首先对他们进行了调解，未果；所在社区居委会也对他们进行了调解和劝说，可仍然没有起到作用 双方感情继续恶化并要求办理离婚手续，这时应由（ ）负责婚姻调解工作
- 小宫是一位年轻的社会工作者，老李是一位聋哑人 面对小宫的帮扶，老李却持有怀疑态度，他认为小宫只是三分钟热情，最后什么问题都解决不了不说，还费了他好多的力气 面对这种状况，小宫不应该( )
- 小方失业后一直未找到工作，靠领取失业保险金度日，他在工作期间的累积缴费时间满五年但是不到十年，根据《失业保险条例》的规定，他最多能领取（）的失业保险金
- 下列哪项不属于企业内的企业社会工作者的组织载体()
- 对于戎马一生的军休干部来说，军转民的手续可以在短时间里办结，但根深蒂固的“军队情结”深深影响着他们的休养生活，他们有意无意地抗拒、延缓着这种再社会化，呈现出一定的角色失调、心理失衡和行为失范 下列对于具体干预技巧的正确说法，不包括( )
- 某社会工作服务队在地震灾区的一个临时板房社区开展救助服务，引导青年人成立了“互助服务队”，在社区开展志愿服务 另外，他们还组织居民开展了“相亲相爱一家人”的系列社区活动，使新社区的邻里关系有了较大改善，社区面容大为好转 在此过程中，社会工作者以社区为基础推动的救助措施属于（ ）
- 社会工作者小杨在做一项有关流动人口社会排斥的研究，在研究过程中，小杨应该遵守的有关社会研究的伦理包括（）
- 关于定量研究和定性研究的说法，正确的是（）
- 在具有贫穷、失业、居所肮脏、人口混杂、毒品泛滥、色情充斥、黑恶势力猖獗、社会风气低下等特点的社区居住生活，矫正对象迫于生活压力或难以抵制周围的诱惑而重新犯罪的可能性极大 对此，社会工作者需要做的事情，不包括( )
- 在预估与诊断阶段，社会工作者王某通过收集到的资料对服务对象李某进行问题或因分析 社会工作者王某首先分析服务对象的问题发展变化的过程，有哪些重要事件影响了服务对象李某 社会工作者王某主要采取了（）方式对李某进行了分析
- 回归理论是“去机构化”运动的代表性理论，它强调()
- 社会服务机构主管可授权的内容包括( )
- 小强向社会工作者求助时表现得很犹豫，一方面觉得自己需要帮助，另一方面又不想让别人知道他来求助，担心别人认为他有问题 这时，社会工作者对他说：“你能主动来到这里，说明你想改变的决心很大 ”上述社会工作者回应的主要目的是（ ）
- 督导老郭发现最近志愿者小兰情绪有些低落，经了解小兰最近压力比较大，担心自己的服务不能满足服务对象的需求 老郭对小兰的工作表示了肯定，并鼓励她要相信自己，有什么问题可以随时来找他 在这里督导老郭发挥的功能是( )
- 小赵来到社会工作服务机构，哭诉说她丈夫性情粗暴，喜欢抽烟喝酒，且酒后经常打骂她 小赵实在忍无可忍，求助社会工作者，社会工作者在帮助小赵时，应遵循的干预原则有()
- 父母离婚后，阿伟跟随父亲生活，受家庭变故的影响，阿伟性格内向，缺乏自信，也不善与人交往 而父亲整日喝酒、打麻将，对阿伟很少关心，每当阿伟犯错时，常常对其棍棒相加 进入初中后，阿伟的学习成绩每况愈下，又因他迷恋网络游戏、逃学逃课，受到老师的严厉批评 从此以后，阿伟不再去上学，整天上阿聊天、玩游戏，几乎不与任何人来往 针对阿伟的情况，社会工作者在设计服务方案时宜采用的取向是()
- 根据马斯洛的需要层次理论，人类需要从低到高依次为( )
- 某社区为改善小区环境，由社区居民代表征求社区居民的意见和建议，建立一个“社区环境保护规范”奖惩制度，鼓励遵守社区规范的社区居民，惩罚违反社区或社会规范的人 通过该制度的建立，大家彼此形成监督机制，长此以往，小区环境有明显改善 该小区的做法体现了社区的( )功能
- 老李经商失败后赔得血本无归，还欠下了巨额债务，故产生了轻生的念头 家人发现后及时向社会工作者求助，社会工作者立即介入 此时，社会工作者应遵循的介入原则有( )
- 地区发展模式与社区照顾模式之间的相同点在于( )
- 小红向社会工作者求助，在制订目标和目的的过程中，社会工作者认真咨询了小红的愿望，并与小红分享对目的与目标的期望，遇到双方意见不一致的地方，认真进行讨论与协商，直到取得完全一致的意见，社会工作者的做法体现了制订服务计划的()原则
- 农村医疗救助的对象主要有( )
- 社会工作者在开展小组工作实务时，应掌握与组员沟通以及促进组员沟通两个层面的技巧 下列属于社会工作者与小组组员沟通的技巧是（ ）
- 社会工作者小张所在机构在某地震灾区开展社会工作服务，有效地促进了当地灾后重建工作，某电视台想采访小张并报道该服务项目，小张向机构负责人汇报并经同意后接受了记者的采访 小张的做法体现了社会工作者对( )的伦理责任
- 社会工作者为家长开设了一个帮助孩子度过青春期的教育小组 在一次小组讨论中，王女士滔滔不绝地讲：“我太倒霉了，本来工资就低，丈夫摔伤花了不少医药费，孩子又不听话，真是心烦 ”听到王女士的叙述，其他组员纷纷回应，诉说自己的经历 看到这种情况，社会工作者说：“刚才大家都谈了自己的处境，但今天主要讨论如何帮助孩子顺利度过青春期，咱们先说这个问题好吗 此时，社会工作者运用的技巧是( )
- 某小区65岁以上老人占居民总数的30％，其中独居老人家庭和空巢老人家庭约占25％ 为了帮助这些老年人安度晚年，社会工作者常开展的服务不包括（ ）
