A.分项记分,综合评定 B.领导评价
C.自我评价 D.名次排列考评
答案:A
上一篇:以层次作为标准,具有经营性、协调性、指导性的目标,其功能偏重于经常性的检查、指导、调节的学校管理目标是指( )
下一篇:在国家人事政策指导下,人才本身与用人单位协商或双向选择,实现人才服务的部门的转移,这符合教育人事行政的( )