- 小丽由于学习成绩不好，认为自己很笨，因此性格内向，很害怕与同学交流 社会工作者对小丽开展辅导介入时重点应放在( )
- 84岁的赵先生中风后身体行动不便，与社会工作者见面时，他说自己常常感到很烦躁 有一天，赵先生跟社会工作者见面时却突然表现的很平静，并 说自己这些日子给别人添了很多麻烦，非常过意不去，表示今后再也用不着麻烦别人了 此时，社会工作者需要注意，赵先生这种反常的表现可能间接表明他( )的想法 P112
- 初中生小惠的父母平时工作忙，对其关心较少 进入青春期后，小惠变得上课不能集中注意力，缺课较多，经常与老师发生矛盾 小惠的父母知道情况后，向社会工作者求助 根据小惠的情况，社会工作者拟用心理社会治疗模式对其进行干预 下列方法中，属于直接治疗的有（） (2015)
- 急诊室收治了一名从高处跌落而昏迷不醒的5岁男孩，在询问病史时，男孩的母亲语伦次，护士发现男孩身上有多处旧伤，便请来了社会工作者 社会工作者走访了男孩父母、亲戚、邻居、居委会和幼儿园，社会工作者此举的目的是（ ）
- 社区青少年小强喜欢网络游戏，最近经常出入网吧，上课时间精神不集中 小强的父母非常担心，寻求社会工作者的帮助 下列做法中，容易给小强造成负面影响的是()
- 小强向社会工作者求助时表现得很犹豫，一方面觉得自己需要帮助；另一方面又不想让别人知道他来求助，担心别人认为他有问题 这时，社会工作者对他说：“你能主动来到这里，说明你想改变的决心很大 ”上述社会工作者回应的主要目的是（）
- 小苗父母在国外工作，他与妹妹住在亲戚家，爷爷、婶婶，堂妹，这样的家庭属于（）
- 未成年人保护中心为流浪儿童提供全方位的服务 下列服务中，不属于流浪儿童救助服务的是()
- 儿童的心理成长，很大程度上取决于其所处的环境，包括社会环境和抚养环境 因此，对这些环境中的要素进行调整，在一定程度上将影响儿童的心理成长 这说明儿童的心理具有( )
- 社会工作者小李通过问卷来了解老年人的社区照顾需求，设计了一道封闭式问题，“您的生活能自理吗 (1)完全能自理(2)完全不能自理” 关于这道问题答案设计的说法，正确的是（ ）
- 小张今年大学毕业后到某社会工作服务机构就职，由于没有相关工作经验，对社会工作者的各项工作程序不熟悉 如果由你来指导她对某位服务对象进行评估，则应该告诉她在评估中应注意()
- 26岁的小张被确定为一级伤残，近来有自杀倾向 社会工作者小李和小张经过自由讨论后，共同确定问题清单 之后讨论问题细节，并按照优先顺序排列 小李的这些做法属于危机介入的()阶段
- 社会工作者小王正在开展一个震后伤残学生家长减压互助小组，督导要求她对小组过程的每一个环节分别做出评估 为此，小王应向督导提供有关服务过程中的( )信息
- 某社会工作服务机构负责人刘老师计划与一所打工子弟学校合作，开展外来务工人员子女社会适应能力训练 为此，他让项目团队分别设计几套方案，并根据“可行性方案模型”遴选一套最好的方案与学校讨论 根据该模型的“筛选标准”，刘老师除了要考虑重要性、公平、附加效果外，还应考虑( )
- 助理社会工作师陈祥刚刚被北京市东城区某社会保障事务所聘任，负责失业保险工作，他的第一个工作是核查失业保险金的领取情况 请问下列哪些人应该停止领取失业保险金 ( )
- 大三学生小李最近找到社会工作者小宁，说自己很不开心，觉得上大学没什么意思，准备放弃学业，自己创业 小李和父母说了自己的想法，但遭到强烈反对，他希望小宁能帮他说服父母 此时，小宁适当的做法有( )
- 关于政府主管社会保障(福利)事务的行政机构，下列属于独立的社会福利行政主管机关的是()
- 关于社会工作特点的说法，正确的是（ ）
- 某高校的一位教师决定就大学新生的适应问题开展一项研究，在确定研究主题时，他应该遵循的原则有（）
- 在设计评估研究时，需要重点考虑的问题包括( )
- 2012年5月，孟湛因打牌与邻居发生口角后将对方打成重伤 2013年6月，法院对他判处拘役六个月，并缓刑六个月执行 从此以后，孟湛成了社区矫正对象 如果你是以孟湛为服务对象的社会工作者，恰当的做法是（）
- 中国传统文化中存在残疾人是“上天施加惩罚”的观念，是“前世造孽”的结果，残疾人长期生活在这种污名化的社会环境中，会对其造成()的伤害
- 在社区照顾模式理念的指导下，社会工作者为残障儿童联系特殊学校，协助其接受文化教育，实现平等参与社会的目标 在这一服务中，社会工作者扮演的角色是( ) ( 2015)
- 某地娱乐服务行业女性健康状况调查结果显示：这一人群受教育程度普遍较低，缺乏相应的健康保健知识，患性病和艾滋病的比例较高 针对这种情况，社会工作者开展的下列服务中，正确的有( )
- 社会工作者传达自己不同于医护人员的长处，充分展示自己的专业观点和专业技巧，与医护人员相互配合，以便更好地为病人提供服务 社会工作者这种工作过程是一种( )
- 社会工作者老刘正在主持一个居民会议 居民王先生讲述了自己在小区内与外来车辆争停车位的经历，对外来车辆不受限制的进入小区停车表达了不满 王先生发言之后，老刘说：“您的想法是小区应更好地保障业主的优先停车权 ”老刘所使用的技巧是 ( )
- 社会工作者所做的老年人评估的目的是要获取一些基本信息，并在此基础上识别出哪些支持性或康复性服务可以帮助老人保持独立的、心满意足的生活方式 以下属于评估的目的的是()
- 学校社会工作的主要目的是实现( )的目的
- 学校社会工作者计划为大四学生举办升学就业小组，协助他们为前途作出选择 社会工作者在设计小组活动时，除了要考虑学生的特征和能力、学校的场地和设备外，首先应考虑（）
- 老年人社区照顾方案的设计需要有明确的介入目的、介入对象、介入内容、预期介入效果、( )等
- 小红的父亲脾气暴躁 经常殴打妻子，导致妻子多次住院治疗，甚至有生命危险 每当暴力事件发生时，小红只能用大哭大闹甚至自我伤害的方式来吸引父亲的注意力，以期让父亲停止殴打母亲 在这种情况下，社会工作者采取的恰当介入方法有( )
- 社会工作者在制定服务目标时将服务目标直接可观，运用某种测量工具测量服务目标，杜绝使用消极的改变方向 上述内容中，社会工作者遵循了服务目标制定的哪些原则（）
- 青少年期是人生最关键的时期，是( )辨识与认定的重要时期
- 服务对象周某向社会工作者小刘抱怨：“别人总说我言行不一，其实我不是这样，没人明白我的苦衷 ”小刘说：“在我印象中，你有时候说的和做的确实有些不同，是不是啊？”上述对话中，小刘运用了个案工作影响性技巧中的()
- 小芹是一位家庭社会工作者，最近接待了一个关于夫妻关系服务的案件，小芹在服务接触后开始全面评估受助家庭成员的问题以及明确服务介入的目标和基本要求，并与服务对象一起制订服务介入的目标和服务活动的基本安排 以上服务内容属于()
- 在对生活境遇不良的儿童实施救助的过程中,( )服务的目的在于防止儿童被虐待、忽视及被剥削，并加强家庭的功能
- 关于中年阶段主要特征的说法，正确的有（ ）
- 社会工作者小何所负责的社区里有一个贫困家庭，夫妻双方都下岗了，两个孩子还在上学，家庭没有任何经济来源 此时小何若以社会工作者的身份介入，则应该最先为这个家庭提供的服务是( )
- 社会工作者小霞在写一个关于社区闲散青少年的社会服务方案，首先她要就闲散青少年这个群体进行全面的分析，并对其需求进行评估 一般而言，全面性的问题认识和需求评估过程主要包括（）
- 王波是一名社会工作者，正在为服务对象制订服务计划，那么他的服务计划中应包括的内容有()
- 下列各项不属于军休社会工作主要内容的是（ ）
- 某地发生泥石流灾害以后，某社会服务机构计划举办赈灾义演 该机构社会工作者在机构网站公布义演消息，打电话邀请各界人士出席 义演结束后，机构共募集善款503．1万元 上述活动属于( )
- 所谓( )，是指通过公共投入的方式去增加人力资本和发展各项社会事业，最终为构建和谐社会做出贡献
- 社会工作者小王做了半年的社区矫正工作之后，发现对于社区矫正工作者而言，最常用的方法是()
- 关于实证主义理论，下列说法不正确的是( )
- 社区工作是以社区为对象的社会工作介入方法，其工作的具体目标有（）
- 社会工作者小胡正在设计一项关于农村留守儿童身心健康的调查问卷，这份问卷设计的核心是（）
- 社会工作者黎晓参加社会工作仅1个月，她最近要对负责的社区进行调查，那么，她在接触居民、展开话题后，应把谈话维持在居民可以()的水平上
- 社会工作者最常面临的压力来源包括( )
- 在支持性小组的下列做法中，能体现促进组员沟通互动技巧的是（）
