- 如果职工面临职业或生活困扰，企业社会工作者帮助他们分析面临的问题和困境，确认问题原因，协助他们发掘自身的潜力和资源促使其更有效地解决问题 这种情况下企业社会工作者扮演了（ ）角色
- 定性研究是与定量研究并存互补的社会工作研究方法，在定性研究中，常用的研究方法有（）
- 在服务推进过程中，社会工作者除了需要根据服务计划制定的目标和步骤逐步推展服务之外，还需要针对服务开展过程中的实际情况调整服务的节奏和策略，所遵循的原则包括( )
- 社会工作者小刘刚到社区服务中心工作，发现该社区外来务工人员较多，在与本地居民相处时往往会有些摩擦，于是特别组织了一场趣味运动会，邀请本地居民和外来人员一起参加，形成社区互动的良好氛围 小刘的做法体现了( )的社区工作目标
- 一份问卷的封面信如下：××市家庭状况调查问卷尊敬的市民：您好！我们正在进行一项有关家庭需求和社会服务方面的调查，旨在通过分析居民家庭生活现状，提出协助家庭健康发展的建议 通过对本市居民的随机抽样，您被选中参加我们的调查 调查采用不记名方式，仅是为了了解您的需求、征求您的意见，为下一步制定相关政策和开展服务提供依据 您的个人资料和访问结果我们会予以保密，请不必有任何顾虑 希望得到您的支持和合作 谢谢！××年×月×日根据封面信的写作要求，此封面信缺少的内容是（） (2015)
- 社会工作者最近为一名长期对妻子实施家暴的男性开展个案会谈，在对其资料的记录中，社会工作者先这样写道：这位男性身材魁梧，其妻子娇弱可怜；这位男性长期酗酒，也没有正式的工作；在访谈过程中，这名男性口口声声地说爱自己的妻子 随后社会工作者在记录本上又写到：该男子的妻子性格软弱、害怕自己的丈夫，但又不敢离他而去；该男子用酗酒来麻痹自己，逃避现实，说明其总是回避问题，不能完全发现自己的潜能 请问，在这一段描述中，社会工作者的记录主要符合个案记录的哪一要求( )
- 家庭关系纷繁复杂，针对不同类型的家庭关系提供不同性质的服务 以下服务中以预防和发展为主的是()
- 学校社会工作者小金设计了一项旨在减少校园暴力的服务方案，该方案应包括的内容有（）
- 小丽和大强婚后育有一女 大强游手好闲，还动手打小丽母女，小丽的婆婆也处处挑剔，常劝儿子与小丽离婚 从家庭系统理论看，社会工作者应介入( )
- 下面内容属于老年社区工作的是( )
- 符号思维能力从( )开始形成
- 小玲是护理院的社会工作者，经常为临终老人及其家庭提供服务 最近一段时间小玲感到很疲惫，对工作缺乏兴趣，容易发火动怒 作为一名社会工作者，小玲最恰当的做法是( )
- 在社区矫正工作中，社会工作者通过综合治理改善矫正对象的生活环境，并通过社区教育形成有利于矫正对象改过自新的社会氛围 这些做法是( )在矫正社会工作中的运用.P202
- 社会工作者在工作过程中，( )情况时不允许转介
- 张老师患病后留下偏瘫的后遗症，经住院康复治疗，身体有所恢复，在出院前，他请社会工作者小李帮助进行居室无障碍改造 此时，小李首先应该做的事情是（ ）
- 根据学者对青少年文化的类型划分，循规蹈矩的青少年是（ ）的特征
- 传播儿童健康成长理念和知识是促进儿童健康成长的内容之一．而母婴保健服务又是传播儿童健康成长理念和知识的内容之一，那么以下选项中关于母婴保健服务中的儿童社会工作理解错误的是( )
- 以下对“个人的即政治的”理解正确的是()
- 服务对象张奶奶面临很多问题：老伴刚去世的伤痛、严重的膝关节疾病需要手术、经济困难、与儿媳冲突等 像这样服务对象面临多重问题时需要社会工作者依据()来决定解决问题的优先次序
- 在社会服务方案策划的目标制定阶段，社会工作者在排列目标优先次序时首先考虑的是（ ）
- 社会工作专业实习生小郑为社区内的儿童寄养家庭提供服务，她发现寄养家庭内的儿童大多有肢体或智力缺陷，而她认为儿童应该是充满阳光、活泼健康的 因此，她很难面对这样的孩子，感到工作难度很大 小郑需要进一步加强的专业价值观是( )
- 地区发展模式中，过程目标的地位和重要性超过任务目标，因此，当社会工作者采用地区发展模式时，会致力于( )
- 结案时社会工作者应鼓励服务对象自己独立解决问题，并肯定他们有能力这样做 这体现了在结案阶段社会工作者()的做法
- 某儿童福利院社会工作者小唐持续5年对本院孤儿的生活成本进行追踪分析，并向有关部门提交了报告 上级政府参考他的建议后，决定提高孤儿的月基本生活费标准，小唐的做法是在实现社会工作( )的目标
- 某小区有许多外来务工人员租住，由于生活方式、习惯和语言差异，本地居民和外来务工人员经常产生摩擦，为了让本地居民和外来务工人员融洽相处，社会工作者宜开展的服务是( )
- 近年来，世界各国都在探索社会政策与经济发展相结合的理论与实践，事实证明，社会政策可以在促进经济发展方面发挥重要的功能，具体表现在( )
- 在社会策划模式中，社会工作者采用不同方法确定社区需要 下列做法中，属于运用社会指标方法来评估需要的是( )
- ( )主要目标是帮助成员学习新的知识与技巧，补充相关知识之不足，促使成员改变原来对自身问题的不正确看法及解决方式，从而实现小组成员的发展目标
- 问卷调查是()
- 在小组工作的中期转折阶锻，小组成员关系走向亲密化，小组内部权力竞争开始 此时，社会工作者的工作重点是（）
- 社会工作者小姚为了解社区老年人的需求状况，按户籍登记册随机抽取了200名老年人进行问卷调查 为了保证问卷的填答质量，最宜采用的做法是（）
- 小陈是一名医务社会工作者，在工作过程中，一方面他要将急诊室的工作状况、工作需要向医院管理层反映，提升急诊室的服务质量，另一方面还要通过构建医患关系沟通良性渠道，获得社会大众的理解与支持，此时小陈在急诊服务中所担当的角色是( )
- 学校社会工作者张某招募十名高二学生，就如何提高学习动力，运用互动模式开展小组工作，下列说法正确的是( )
- 在社区参与的层次和形式中，从过程层面看，最需要教育或能力，也需要权力、责任和沟通的是（ ）
- 企业捐款的动机包括（ ）
- 社会工作者制定个案服务方案的关键在于目标的设定 在制定服务目标时应注意的原则有( )
- 家庭社会工作与家庭治疗的区别主要包括( )
- 68岁的张阿姨因脑中风丧失了部分生活自理能力，其身边无子女照顾，社会工作者小马对张阿姨进行了需求评估，发现其需要医护，生活照料，营养以及心理等方面的服务 因此，小马计划协调整合医生、护士、家政工、营养师、志愿者和心理咨询师等组成跨专业团队，对张阿姨进行全面和持续的服务，小马上述工作采用的方法是（ ）
- 心理社会治疗模式注重人在情境中的理念，为了促进服务对象社会心理正常发展，社会工作者在服务过程中应重视服务对象( )
- 女士向社会工作者小李抱怨“你说这孩子是怎么了 那么简单的东西学了一遍又一遍，总是记不住，可只要说起玩，他就来劲 ”小李运用再标签提问技巧帮助王女士重新认识自己的孩子 小李的下列提问中，符合再标签技巧运用的是（ ）
- 关于中年阶段特征的说法，正确的有（）
- 下列各项属于《妇女权益保障法》面临的任务的有（ ）
- 小王是一个“三无青年”，长期瘫痪的他，生活完全不能自理，备受煎熬 社会工作者小李通过供养政策为他提供日常生活所需要的照料服务，为他提供个人卫生的洗漱洗理、每日三餐的按时供给以及其他照料服务等 小李的做法属于()
- 老年社会工作方法包括( )
- 某学生在某次期中考试中．估计自己的英语考试成绩为80 分，但其实际成绩为85分，于是，他将期末考试中英语考试的理想成绩定为90 分 根据阿尔德弗尔的ERG 理论，这反映了该学生的（ ）
- 军休干部群体中，空巢老人多，独居老人不少，对家庭养老、居家社区养老和机构养老的需求不断增强，这体现了军休干部的( )需要
- 老年社区照顾服务体系的内容不包括( )
- 矫正社会工作领域中的院舍训练，通常是为违法犯罪人员，尤其是( )而设置的
- 从生理观点来定义，青少年期指生理各方面快速发育，()生育能力的时期
- 某社会工作服务中心的宗旨是协助某市西区流动儿童共享当地的教育资源，寒假期间，该市有关部门对全市中小学校进行了综合检查，由于校舍安全存在隐患，所有打工子弟学校均被要求停学整顿，随着学校日期临近，家长们焦虑万分，纷纷前往该社会工作服务中心求助，受制于有限资源，考虑到问题的紧迫程度，该中心制定服务方案时最优先考虑的人群应当是( )
