- 非结构化面试的特点是( )。
- 霍兰德职业偏好理论中把人的人格分为( )。
- 人员素质描述测评结果中，对测评数据进行分析通常要结合( )两种形式。
- 面试开始前，每一位考官手上应该具有的资料是( )。
- 性格测验包括( )。
- 人员素质测评方案主要包括( )。
- 根据面试结果的使用方式，面试分为( )。
- 国内外广泛应用的兴趣测验主要是( )。
- 和其他考试模式相比，情景模拟测试的特点主要体现在( )。
- 一般比较通用的投射测验法有( )。
- 近年来出现的新的类型的面试有( )。
- 根据心理测验的实施对象不同，心理测验可以分为( )。
- 根据面试的含义，可以归纳出面试的特点是( )。
- 根据测验的目的，心理测验划分为()等形式。
- 性格测验包括( )。
- 与传统人员测评方法相比，心理测验的优点有( )。
- 人员素质描述测评结果中，对测评数据进行分析通常要结合()两种形式。
- 根据测验的目的，心理测验划分为( )等形式。
- 一般比较通用的投射测验法有( )。
- 人员素质测评中，观察法的优点有( )。
- 人员素质测评方案主要包括( )。
- 心理测验的结果需要加以分析和描述，才能使人们理解，才有意义。分析描述的方法很多，大体可分为( )两类。
- 人员素质测评的基本程序可分为四个步骤是( )。
- 人员素质测评中，观察法按照观察者与被观察者的关系可将观察法分为( )。
- 人员素质测评中，观察法按照观察的情景是否预先设置可将观察法分为( )。
- 和其他考试模式相比，情景模拟测试的特点主要体现在()。
- 对员工进行基于胜任特征的素质测评的作用有( )。
- 近年来出现的新的类型的面试有()。
- 不同职位、不同行业、不同文化环境中的胜任特征模型是不同的，最常见的胜任特征主要分为( )。
- 常用的工作分析方法有( )。
- 人员素质测评标准体系的作用有( )。
- 英国文官录用考试的类型有( )。
- 国内外广泛应用的兴趣测验主要是()。
- 九品中正制的测评标准有( )。
- 自隋唐建立科举制度到清末废科举，历朝历代所设的考试科目非常繁多，且不断有增减，主要科目包括( )。
- 人员素质测评中，观察法按照观察者与被观察者的关系可将观察法分为()。
- 关于九品中正制的意义，下列叙述正确的有( )。
- 九品中正制的弊端有( )。
- 中国古代的人才选拔制度，种类由少到多，形式由简单到复杂，不胜枚举。最重要的三种人才选拔制度，即( )。
- 人员素质测评中，观察法按照观察的情景是否预先设置可将观察法分为()。
- 察举制最主要的标准是( )。
- 人员素质测评中，问卷法按答题范围划分为()两种形式。
- 东汉顺帝时，为了更进一步保证所荐之人的质量，尚书令左雄上书皇帝，建议对察举制进行改革。考试主要有( )。
- 察举制的科目非常繁多，主要有( )等科。
- 人员素质测评方法中，问卷法常用的形式有()。
- 案例分析法具有( )的缺陷，运用中要注意所分析问题的个性与所选案例的代表性。
- 人员素质测评方案主要包括()。
- 人员素质测评在管理中的重要意义有( )。
- 诊断性测评的特点包括( )。
- 从现代人的素质构成看，素质已经扩展到( )领域。
