- 物质环境是学前教育存在与发展的（ ）条件。
- 活动区设置不科学的做法是（ ）。
- 在日常生活中，我们强调一些卫生常识，如饭前便后要洗手，从预防传染病流行的角度看，这是为了（ ）。
- 在幼儿园环境创设中，要把大、小环境有机结合在一起，实现学校与家庭、社区的合作，这体现了（ ）原则。
- 下列不适宜作为幼儿早操活动场地的是（ ）。
- 早晨入园时老师问孩子，昨晚你看动画片了吗？引导幼儿感知时间概念，这一案例说明幼儿园可以通过除集体教育活动以外（ ）途径培养幼儿智能。
- 关于区域活动材料投放不正确的表述是（ ）
- 环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的（ ）。
- 儿童时期骨柔软，易发生变形的原因是（ ）。
- 场所、设备、器材、教具、学具、师幼关系等资源构成了学前教育的（ ），是现代学前教育必须具有的教育手段。
- 环境是重要的教育资源，幼儿园应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。幼儿园环境的教育价值主要有（ ）。①启发幼儿智力；②提高审美能力；③促进幼儿社会性发展
- 教师在创设幼儿园环境中的重要作用是（ ）。
- 小明在滑梯上突然被小朋友从后面推了一把，飞快的滑下来，吓得大哭。作为老师最合理的方法是（ ）。
- 从幼儿园潜课程的结构及特征来分，幼儿园环境包括物质空间环境、组织制度环境与（ ）。
- 下列选项中不属于幼儿园环境创设的意义的是（ ）。
- 某些植物性食品如菠菜、豌豆苗、红心甜薯、胡萝卜中含有胡萝卜素，在肠道内可转变为（ ）。
- 幼儿家长参与托幼机构管理的主要形式是（ ）。
- 教师根据教育的要求及幼儿的特点，有效地维护环境的动态平衡，使之始终保持在最适合幼儿发展的状态。说明了幼儿园环境的特点是（ ）。
- 语言领域教学活动环境创设的要求不包括（ ）。
- 儿童在生长发育时期，所必需的9种氨基酸中，（ ）是小儿较成人多一种的必需氨基酸。
- 创造幼儿园环境应该考虑不同地区、不同条件园所的实际情况，做到因地制宜，因陋就简，这主要是指幼儿园环境创设原则中的（ ）。
- 幼儿教育活动的基础是（ ）。
- 幼儿在吃鱼时，不小心鱼刺卡在了喉咙里。面对这种情况下列教师的做法不正确的是（ ）。
- 风疹病毒的传播途径是（ ）。
- 幼儿缺（ ）会表现为厌食、味觉降低，经常发生口腔炎及口腔溃疡，严重的会患异食癖。
- 下面哪项不属于在我国经济改革与发展的今天，学前教育机构从小培养儿童的主要的教育任务？（ ）
- 幼儿在户外活动中扭伤，出现充血、肿胀和疼痛，教师应对幼儿采取的措施是（ ）。
- 幼儿鼻中隔是易出血区，该处出血后，正确的处理方法是( )
- 婴幼儿应多吃蛋、奶等食物，保证维生素D的摄入，以防止因维生素D缺乏而引起（ ）
- 提出“父母是孩子的第一任教师”主张的教育家是（ ）。
- 幼儿的骨骼韧性强、硬度小。容易发生变形，一旦发生骨折，还可能出现折而不断的现象，称为（ ）。
- 为保护幼儿脊柱，成人应该（）
- 甲型肝炎传播通过（ ） 。
- 幼儿园教育应以（ ）为基本活动。
- 在引导幼儿感知和理解事物“量”的特征时，恰当的做法是（?? ）。
- 被黄蜂蛰伤后，正确的处理方法是（ ）。
- 《幼儿教育指导纲要（试行）》中指出，（ ）具有潜移默化的特点。
- 关于学前教育任务最准确的表述是（ ??）。
- 幼儿晨间自由活动的保教重点是（ ）。
- 主张幼儿教育应解放儿童的创造力，由此提出“六大解放”的教育家是（ ）。
- 有些幼儿教师随意呵斥、惩罚调皮的儿童，这种做法违背了幼儿园教育原则什么原则？（ ）。
- 健康领域的活动要（ ）幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。
- 皮疹是向心性分布（即躯干多；面部、四肢较少；手掌、脚掌更少）的疾病是（ ）。
- 对幼儿如厕，教师最合理的做法是（ ）
- 我国第一所公立幼稚师范学院——江西实验幼师的创办者是（ ）。
- 《幼儿园工作规程》规定，幼儿园每日户外活动时间不得少于（ ）小时。
- 幼儿突然出现剧烈呛咳，伴有呼吸困难，面色青紫。这种情况最可能是（ ）。
- 在幼儿园领域教育活动中，（ ）领域的教育具有潜移默化的特点，应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中，避免单一呆板的言语说教。
- 对幼儿园活动的正确理解是（ ）。
- 教师引导幼儿擤鼻涕的正确方法是（ ）
